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授課機(jī)構(gòu):濟(jì)南新東方英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校
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濟(jì)南新東方英語(yǔ)托福培訓(xùn)課程針對(duì)托福英語(yǔ)考試內(nèi)容,深度解析托福考試對(duì)學(xué)員能力的要求,同時(shí)適當(dāng)穿插SAT、ACT等考試所考察能力與內(nèi)容,幫助學(xué)生進(jìn)一步提高綜合能力。
三個(gè)月內(nèi)TOEFL實(shí)考成績(jī)60分及以上,TOEFL ProPlacer測(cè)試結(jié)果匹配到Level 3。
(只能夠理解結(jié)構(gòu)較為簡(jiǎn)單的學(xué)術(shù)文章內(nèi)容和細(xì)節(jié),可以較為流暢地用英文進(jìn)行簡(jiǎn)單地交流,但用詞可能不夠準(zhǔn)確,句式較為單一。)
1.進(jìn)一步提高語(yǔ)言能力,并將語(yǔ)言能力實(shí)際運(yùn)用,熟悉托?荚嚨拿}思路,明確解題策略;
2.熟練應(yīng)用解題策略,將之應(yīng)用于自主做題的過(guò)程當(dāng)中;在精講精練中查漏補(bǔ)缺,各個(gè)擊破,固化語(yǔ)言能力和答題技巧。
濟(jì)南新東方英語(yǔ)學(xué)校是專(zhuān)業(yè)的雅思、托福、小托福、SAT、GRE、ssat、ACT、AP/IB、A-LEVEL培訓(xùn)學(xué)校,專(zhuān)注出國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)二十多年,濟(jì)南新東方教學(xué)點(diǎn)涵蓋六個(gè)恒隆廣場(chǎng)校區(qū)、東城逸家校區(qū)、山東商會(huì)大廈、山東新聞大廈四個(gè)分教學(xué)點(diǎn),從而為廣大青少年學(xué)生和社會(huì)各界人士就讀新東方課程提供了便利。
濟(jì)南新東方雅思英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校,濟(jì)南新東方國(guó)際教育培訓(xùn)中心為廣大的考生打造了適合不同年齡、不同語(yǔ)言水平、不同學(xué)習(xí)需求的各類(lèi)產(chǎn)品。為學(xué)生提供IELTS、A-Level、IGCSE、TOEFL、SAT、ACT、GRE、GMAT、AP、TOEFL Junior、TOEFL Primary、SSAT等課程;為滿(mǎn)足8-15歲青少兒國(guó)際化綜合素養(yǎng)培養(yǎng)需求,推出了Global You新東方青少?lài)?guó)際教育產(chǎn)品。集素質(zhì)教育與考試實(shí)踐于一體,通過(guò)在線課堂、實(shí)景課堂與實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)合,鼓勵(lì)孩子學(xué)會(huì)深度學(xué)習(xí),開(kāi)拓國(guó)際化視野,成為多元思考、自我驅(qū)動(dòng)、具備綜合競(jìng)爭(zhēng)力的國(guó)際公民
濟(jì)南新東方國(guó)際教育培訓(xùn)中心作為新東方教育科技集團(tuán)較老牌的項(xiàng)目,在過(guò)去20余年業(yè)務(wù)革新發(fā)展中,為適應(yīng)時(shí)代的變化和教育市場(chǎng)的發(fā)展趨勢(shì),打造出完整的留學(xué)考試“全學(xué)習(xí)鏈”,幫助學(xué)生“出得去,站得穩(wěn)”,成為合格世界公民。
濟(jì)南新東方雅思培訓(xùn)學(xué)校主要課程包括TOEFL、GRE、GMAT、IELTS、LSAT、SAT、SSAT、ISEE、BEC、CET4、CET6、專(zhuān)業(yè)四級(jí)、考研、新概念、外教英語(yǔ)、聽(tīng)說(shuō)、聽(tīng)說(shuō)特訓(xùn)、職業(yè)英語(yǔ)、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)全能培訓(xùn)等等
新東方人才戰(zhàn)略規(guī)劃與企業(yè)的長(zhǎng)久發(fā)展規(guī)劃相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)教師培訓(xùn)國(guó)際化。新東方的教師在過(guò)去的20多年里有來(lái)自世界各地不同國(guó)籍的出色教師加盟新東方。兩年前隨著新東方國(guó)際化速度的加快,新東方也加快了教師培訓(xùn)國(guó)際化的步伐,使其變得更加有計(jì)劃、有組織、有步驟。這也是時(shí)代的需要,市場(chǎng)的需要和新東方自身發(fā)展的需要。
首先,它增強(qiáng)了新東方團(tuán)隊(duì)的凝聚力,進(jìn)一步推動(dòng)了教師隊(duì)伍建設(shè)和市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力。其次,它得到了業(yè)界的高度評(píng)價(jià)和新東方老師的高度贊揚(yáng)。同時(shí),它推動(dòng)了新東方的國(guó)際合作,也幫助我們借鑒和吸收了許多外國(guó)的先進(jìn)教育理念和思想,提高了教師的業(yè)務(wù)水平,開(kāi)闊了教師的事業(yè)
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